CONTENIDOS DEL PRIMER EXAMEN
1º ESO:
1. El texto y sus clases: textos según su finalidad y según su ámbito de uso.
2. La palabra:
2.1. Palabras invariables y variables.
2.2. Lexemas y morfemas.
2.3. Clases de morfemas: flexivos y derivativos.
2.4. Formación de palabras: palabras simples, derivadas, compuestas, siglas y acrónimos.
3. Ortografía: La división en sílabas.
4. Taller de escritura: el texto autobiográfico y el árbol genealógico.
El examen consistirá de:
- Dos preguntas teóricas. Una de definiciones y otra a desarrollar.
- Un texto sobre el que realizaremos:
- Preguntas de comprensión y expresión escrita.
- Explicar ante qué tipo de texto nos encontramos según el ámbito de uso y finalidad.
- Ejercicios de distinguir lexemas y morfemas, división de palabras en sílabas.
- Reconocer o formar palabras simples, derivadas y compuestas.
- Identificar el significado de prefijos y sufijos.
Ejemplos de preguntas teóricas (pueden ser otras):
- Definiciones:
- ¿Qué es un texto?
- ¿Qué es un texto autobiográfico? ¿Qué es un árbol genealógico?
- ¿Qué es un palabra?
- ¿Qué es el lexema?
- ¿Qué son los morfemas?
- Explica las clases de texto según la finalidad.
- Explica las clases de texto según el ámbito de uso.
- Explica las clases de morfemas.
- Explica la formación de las palabras.
4º ESO: Textos periodísticos de opinión.
- Las tipologías textuales (apuntes en clase).
- El texto argumentativo.Estructura.
- Tipos de argumentos.
- Marcadores y conectores.
- Morfología. Tipos de palabra.
El examen consistirá de
- Un texto argumentativo en el que tendréis:
a) Subrayar las ideas principales.
b) Explicar la organización de las ideas y la estructura del texto.
c) Resumir el texto e indicar el tema.
d) Identificar los conectores señalados.
- Analizar palabras morfológicamente.
2º Bachillerato: El subrayado. El resumen y el tema.
Tipologías textuales. (Fotocopia dada en clase).
El texto argumentativo. Los argumentos. Estructura.
Marcadores textuales y conectores.
El examen consistirá de:
- Un texto periodístico en el que tendréis que:
a) Identificar las ideas principales y secundarias.
b) Identificar los argumentos.
c) Resumen y tema.
d) Analizar conectores y marcadores. Tipos de palabras.
e) Pregunta teórica sobre los contenidos dados.
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